1.中国幅员辽阔，人口众多，很多地方人们都说自己的方言。
幅员辽阔have/with a vast territory; 人口population; 方言dialect; local language/tongue; (language) variety;说(某语言) speak (in); use。“幅员” 指一国的疆域/领土，可译为territory。“幅员辽阔”、“人口众多”均为主谓结构，且谓语为形容词，若直译为两个主系表小句...is vast and... is large会显得繁赘，而英语中简单形容词通常直接置于名词之前，构成名词性短语，故可借助领有动词have把两小句整合译为China has a... and a ...(population虽是不可数名词，前有形容词时需要加不定冠词)。
2.方言在发音上差别最大，词汇和语法差别较小。
发音pronunciation; phonology; 词汇vocabulary;语法grammar; syntax。光杆名词“方言”并非泛指，而是特指“汉语的各种方言”，故应译为Chinese dialects。“差别”若处理为名词做主语，其附带的较长定语会显得句子头重脚轻，故可将其转化为动词differ (有区别/不同)做谓语。"最大"、"较小"则可处理为修饰differ的状语most、less，后者也可用常用词组to a lesser extent (在较轻程度上)表示。“在发音上”、“词汇和语法”均表示“在....方面”，可译为介词短语in...
3.有些方言，特别是北方和南方的方言，差异很大，以至于说不同方言的人常常很难听懂彼此的讲话。
北方的northern; in the north;南方的southern; in the south;以至于so/such... that...，常常often; most of the time;听懂understand; 彼此each other。两个意层由“以至于”衔接，可使用固定结构so/such. .. that (表示达到某种程度后产生某结果)，译为..vary so much that.. .或.. are so different that。"说不同方言的人很难听懂彼此的讲话"有两种译法:一是用“表 示做某事有困难”的句式sb have trouble/difficulty (in) doing或It's hard/difficult for sb to do译出，其中"说不同方言的人”可译为people using different dialects或users of different dialects;二是用“描述语言互通现象(不同语言的使用者可理解彼此的语言)”的更地道短语mutually intelligible， 添加否定词not来表达，其常用 句式有“语言1 + is (not) mutually intelligible with +语言2"和“多个语言+ are (not) mutually intelligible ( with each other) "。
4.方言被认为是当地文化的一个组成部分，但近年来能说方言的人数不断减少。
被认为是be considered(to be/as );be thought of as; be seen as;当地(的)local; ...的组成部分part of; an integral part of; ( 数量)减少decrease; decline; drop; fall。“能说方言的人数”中“数"为中心词，可译为the number o...短语，“能说方言的人”译为people who can speak dialects。结合时间词“近年来”可将谓语“不断减少"处理为现在完成进行时态(表示动作从过去一直延续到现在，有可能还会持续发生下去)，即has been decreasing。
5.为了鼓励人们更多说本地方言，一些地方政府已经采取措施，如在学校开设方言课，在广播和电视上播放方言节目，以期保存本地的文化遗产。
鼓励某人做某事encourage sb to do;本地(的)local;采取措施take measures/steps/actions;开设( 课程) introduce; offer; add; make... available;在广播/电视上 on radio/television;播放节目broadcast/air... program;以期做某事with a view to doing; in the hope of doing; in order to do;保....遗产 preserve. . . heritage。句首“为了鼓励....”.和句末“以期保....”.均表示目的，可使用in order to do、so as to do、in the hope of、with a view to doing等多样化表达(后三组短语多用于句中， 而非句首)。"人们更多说本地方言"可理解为说方言的频率更高，译为..more often，也可理 解为说方言的人数更多，译为more people....“一些地方政府已经采取措施”是本句主干，直译即可，“如在学....”.是对主干宾语“措施”的举例说明，可译为such measures as...或measures such as...两个举措需译为动名词短语做as的宾语。.

1.汉语Chinese；the Chinese language；本族语native language/tongue；说本族语的人/本族语使用者native speaker。“用作本族语人数”中“数”为中心词，可译为the number of，“用作本族语的人”可使用固定词组native speaker（以某种语言为母语的人，说本族语的人）。“最多”修饰“数”，可译为number的前置定语largest。整个表语部分可处理为：the language （中心词）+ with the largest number of native speakers（后置定语）。
2.西方语言western languages；字母alphabet；letters；而不是rather than；instead of；....构成be made up of。主句结构“A和B的一个区别在于”可使用One way in which A differs from B is that...或One difference between A and B is that...句式。从句谓语“以......构成”可译为短语is made up of...is written in...，也可意译为uses...（字母、汉字属语言的不同书写系统，use可表示采用/使用某种书写系统）；从句宾语为取舍结构“（是）而不是”，可译为...rather than/instead of...“字母”可译为letters或an alphabet（alphabet指一种语言的全部字母/一套字母）。
3.（目前）仍在使用的still in use；in-use；书写系统script；writing system“书写系统中”描述限定范围，可直译为状语among...scripts，也可转译为表示属性的表语（is）...script，并把“目前仍在使用的”和“最古老的”都译为表语script的定语即the oldest script still in use。
4.方言dialect；（language）variety；统一的unified；common；听懂understand；书写形式written form；交流communicate；communication。“可能听不懂对方的方言”指“难以理解彼此的方言”，可译为find it difficult to understand each other's dialects。“由于汉字……他们”翻译时应将主干部分they...前置，使they直接回指前一分句的“不同地区的人”而非“汉字”，从而避免指代歧义；且根据句内转折逻辑可知“交流”实指“通过书面语言交流"，故可译为communicating through written Chinese或written communications，表达“做某事有...困难”可使用have...difficulty/trouble（in）doing sth句式。
5.团结unite；中华民族the Chinese nation；发挥...作用play a...role。本句主干为“汉语对.....发挥作用”，可使用play a... role in..句式。“团结中华民族”应译为动名词形式做in的宾语。“历史上”对应的介词短语in history应按英语习惯置于句末或句首。
6.随着with；as；全球影响力global influence；越来越多（的）a(n) growing/increasing/rising number of。时间状语“随....”可直译为with引导的介词短语（中心词“增长”“增强”需译为名词或动名词做介词宾语），也可译为as引导的从句（两个并列的偏正结构均需转化为主谓结构）。“越来越多”修饰“人”而非"国家”，可译为a rising number of people。